Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w corocznym konkursie „Mistrz Szybkiego Rachowania”, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 382 im. Warszawskich Dzieci w Warszawie.
Nasi uczniowie osiągnęli wspaniałe wyniki:
W kategorii klas pierwszych:
🥈 II miejsce zdobyła Laura Stasiak z klasy 1f,
🥉 III miejsce zdobył Alan Radomski z klasy 1e.
W kategorii klas trzecich:
🥉 III miejsce zdobyła Pola Kundera z klasy 3b.
Uroczyste wręczenie nagród było okazją do wspólnego świętowania sukcesów i docenienia wysiłku młodych matematyków.
Serdecznie gratulujemy laureatom oraz dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, wytrwałość i godne reprezentowanie naszej szkoły. Życzymy dalszych sukcesów i rozwijania swoich matematycznych pasji!
Brawo! Jesteśmy z Was bardzo dumni!
Aktualności
👏🏆 Sukces naszych uczniów w konkursie „Mistrz Szybkiego Rachowania” 🏆👏
Pierwszoklasiści w Lesie Odkrywców 🌲😊
W czwartek uczniowie klas 1b, 1d, 1e oraz 1g uczestniczyli w wycieczce do Lasu Odkrywców. Dzieci miały okazję spędzić aktywny dzień na świeżym powietrzu, korzystając z licznych atrakcji i odkrywając tajemnice przyrody.
Uczniowie pokonywali leśne ścieżki, tory przeszkód oraz korzystali z wyjątkowych stref zabawy, które zachęcały do ruchu, współpracy i poznawania otaczającego świata. Nie zabrakło także czasu na integrację, wspólne zabawy i odpoczynek wśród zieleni.
Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu radosnych chwil i niezapomnianych wrażeń. 🌿☀️
📚✨ Zajęcia biblioteczne klasy 1e w Filii Szamoty ✨📚
Uczniowie klasy 1e uczestniczyli w zajęciach bibliotecznych zorganizowanych w Bibliotece Publicznej w Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy – Filia Szamoty. 🏫📖
Podczas spotkania dzieci miały okazję poznać bibliotekę, jej zbiory oraz poszczególne działy. 📚🔎 Bibliotekarze opowiedzieli o zasadach korzystania z biblioteki i wypożyczalni, a także wyjaśnili, jak założyć kartę biblioteczną i samodzielnie wypożyczać książki. 😊
Uczniowie dowiedzieli się, jak należy dbać o wypożyczone książki 📕❤️ oraz dlaczego warto regularnie odwiedzać bibliotekę i rozwijać swoje zainteresowania czytelnicze. 🌟📚
Wizyta przebiegła w miłej atmosferze 😊 i była dla dzieci ciekawą lekcją promującą czytelnictwo. 📖✨👏
Klucz do kosmosu. Brzmi kosmicznie? Sprawdziliśmy.
- 6
Program „Klucz do Kosmosu” to program, który obejmuje szereg działań, mających na celu zbudowanie klucza telegraficznego - urządzenia do nadawania sygnału alfabetem Morse’a i nadanie takiego sygnału.
Jesteśmy jedna z polskich szkół, które zgłosiły się do programu i otrzymały zestawy edukacyjne do samodzielnego montażu wraz z instrukcjami montażu i materiałami dodatkowymi.
Zestaw edukacyjny, na którym pracowali uczniowie składa się z płytki PCB w kształcie satelity oraz dwóch obwodów: klucza telegraficznego oraz sygnalizatora dźwięku. Dziś posłużył nam m.in. do generowania komunikatów dźwiękowych i świetlnych alfabetem Morse'a.
Aby go złożyć musieliśmy opanować podstawy tworzenia układów elektronicznych oraz lutowania. W celu wysyłania i odbierania sygnałów trzeba było poznać alfabet Morse’a, który może okazać się przydatny w sytuacjach kryzysowych. We wszystkich tych nowych umiejętnościach pomagał nam z ekranu Pan Sławosz Uznański-Wiśniewski.
Nie wszystkie zestawy zadziałały od razu, ale było bardzo inspirująco.
Zachęcamy do odwiedzenia strony
IGNIS - pierwsza polska misja na Międzynarodową Stację Kosmiczną
📢 Organizacja klas czwartych w roku szkolnym 2026/2027
Szanowni Państwo,
uprzejmie informujemy, że dnia 15 lipca o godzinie 12.00 zostaną opublikowane listy uczniów przydzielonych do klas czwartych.
Obecnie w szkole funkcjonują trzy klasy trzecie. W wyniku przeprowadzonego testu kwalifikacyjnego jedna z nich została przekształcona w klasę o profilu przyrodniczym. Do oddziału tego zostali zakwalifikowani uczniowie, którzy uzyskali pozytywny wynik testu.
Jednocześnie informujemy, że podział uczniów na klasy może jeszcze ulec zmianie ze względu na trwające prace organizacyjne oraz możliwość utworzenia dodatkowej klasy czwartej. W przypadku podjęcia takiej decyzji odpowiednie korekty zostaną wprowadzone do opublikowanych list.
Dziękujemy za wyrozumiałość i prosimy o śledzenie kolejnych komunikatów szkoły.
📢 Listy imienne klas 1 na rok szkolny 2026/2027 🎒📚
Szanowni Państwo,
uprzejmie informujemy, że w dniu 6 lipca o godz. 12.00 zostaną opublikowane listy uczniów z przydziałem do poszczególnych klas pierwszych.
Jednocześnie zastrzegamy, że przydział uczniów do klas ma charakter wstępny i w uzasadnionych przypadkach może ulec zmianie przed rozpoczęciem roku szkolnego.
W dniu 6 lipca zostanie również udostępniona wyprawka szkolna dla uczniów klas pierwszych.
Zapisy do świetlicy szkolnej w dniu 1 września. Karta świetlicowa do pobrania u wychowawcy (dokumenty -pakiet ucznia).
Prosimy o śledzenie kolejnych komunikatów szkoły oraz o zapoznanie się z aktualnymi informacjami publikowanymi na stronie internetowej i tablicy ogłoszeń.
🌿☀️ Zielona Szkoła w Pieckach ☀️🌿
- 9
W dniach 8–10 czerwca 2026 r. uczniowie klas 2A, 2B, 2C, 3B, 3C, 5B i 6B uczestniczyli w pełnej atrakcji zielonej szkole w Pieckach. 🎒🌲
Podczas wyjazdu nie było czasu na nudę! Uczniowie brali udział w warsztatach kulinarnych MasterChef 👨🍳, rozgrywkach paintballowych 🎯, przejażdżkach quadami 🏍️ oraz wycieczkach rowerowych 🚴. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także zajęcia survivalowe 🔥 i aktywności wodne – kajaki 🚣, deski SUP oraz windsurfing 🌊.
Wyjazd był doskonałą okazją do integracji, aktywnego wypoczynku i zdobywania nowych umiejętności. Wszyscy wrócili zadowoleni, pełni pozytywnej energii i niezapomnianych wspomnień. 😊💚
📚🏆 Konkurs „Czytelnik miesiąca – Maj” 🏆📚
Gratulujemy Lenie z klasy 1E, która zdobyła tytuł Czytelnika Miesiąca! 👏📖
Serdecznie życzymy Lence wielu sukcesów – nie tylko czytelniczych! 🌟
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie w tegorocznej edycji konkursu. 📚😊
🏅 W ostatnim tygodniu czerwca zostanie wybrany i nagrodzony Czytelnik Roku 2025/2026!
Dziękujemy! 💙
📚 Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 409 w Warszawie 🏫
☀️Strefy klimatyczne na geografii❄️🌧️
- 6
🌍🗺️ Klasa Va podczas lekcji geografii pracowała nad prezentacjami dotyczącymi stref klimatycznych świata. Uczniowie poznawali charakterystyczne cechy poszczególnych klimatów, wyszukiwali ciekawostki oraz przygotowywali interesujące materiały dla swoich kolegów i koleżanek. 📚☀️❄️🌧️
Efektem były kreatywne i pełne wiedzy prezentacje, które pozwoliły lepiej zrozumieć różnorodność klimatyczną naszej planety. Brawo za zaangażowanie i świetną współpracę! 👏🌎
🌍🗺️ Uczniowie tworzą pomoce dydaktyczne do pracowni geograficznej 🧭📚
W ostatnich tygodniach uczniowie klas V–VII aktywnie uczestniczyli w realizacji projektów geograficznych, przygotowując różnorodne pomoce edukacyjne. Wykonali m.in. modele, plansze, plakaty, gry związane z geografią fizyczną i społeczno-ekonomiczną.
Prace uczniów nie tylko pozwoliły im rozwijać wiedzę i umiejętności praktyczne, ale również wzbogaciły wyposażenie pracowni geograficznej. Przygotowane pomoce będą na co dzień wykorzystywane podczas lekcji, wspierając naukę oraz ułatwiając zrozumienie omawianych zagadnień.
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, kreatywność i staranność wykonania. Cieszymy się, że efekty ich pracy będą służyć całej społeczności szkolnej przez długi czas.
Od 3 czerwca włóż kask na głowę i jedź bezpiecznie.
Z obowiązujących od dziś przepisów wynika, że dzieci i młodzież do 16. roku życia, poruszające się na rowerach, hulajnogach elektrycznych oraz innych urządzeniach transportu osobistego, są zobowiązane do noszenia kasków ochronnych. Nowe regulacje mają na celu zwiększenie bezpieczeństwa najmłodszych uczestników ruchu drogowego oraz ograniczenie liczby poważnych urazów głowy.
Z badań Intstytutu Transportu Samochodowego wynika, że stosowanie kasku przez rowerzystów zmniejsza ryzyko śmiertelnych urazów głowy o ponad 70 procent, a w przypadku użytkowników e-hulajnóg o ponad 40 procent.
Wasze głowy są dla nas ważne!
📚 Konkurs Literacki „CZERWIEC 1976 W URSUSIE” – historia zapisana słowem 🇵🇱✨
- 14
W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła zorganizowała dzielnicowy Konkurs Literacki „CZERWIEC 1976 W URSUSIE”, przygotowany z okazji 50. rocznicy wydarzeń Czerwca 1976 roku. Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych z Ursusa i miał na celu przybliżenie młodemu pokoleniu historii naszej małej ojczyzny, rozwijanie zainteresowań literackich oraz budowanie więzi z lokalną społecznością.
Do udziału zgłosiła się większość szkół podstawowych z dzielnicy, a uczestnicy wykazali się ogromną kreatywnością, wrażliwością i znajomością historii Ursusa.
🏆 Laureaci konkursu:
Kategoria klas IV–VIII🥇
Grand Prix zdobył uczeń klasy V ze Szkoły Podstawowej nr 11.
🥇 I miejsce ex aequo zajęli uczniowie klasy IV ze Społecznej Szkoły Podstawowej STO.
🥈 II miejsce zdobyła uczennica klasy VIII ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 2.
🥉 III miejsce zdobył uczeń klasy VI ze Szkoły Podstawowej nr 409 w Warszawie.
👏 Przyznano również liczne wyróżnienia uczniom kilku ursuskich szkół podstawowych.
Kategoria klas I–III
🥇 I miejsce zdobył uczeń klasy I ze Szkoły Podstawowej nr 409 w Warszawie.
🥈 II miejsce zajęła uczennica klasy II ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 14.
🥉 III miejsce zdobył uczeń klasy II ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 14.
👏 Wyróżnienia otrzymali także uczniowie Szkoły Podstawowej nr 409 w Warszawie.
Konkurs został objęty Honorowym Patronatem Burmistrza Dzielnicy Ursus. Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w organizację przedsięwzięcia – szczególnie koordynatorkom konkursu za ogrom pracy, zaangażowanie i wsparcie na każdym etapie realizacji projektu. ❤️
🎶 Uroczystość wręczenia nagród uświetnił występ naszych uczniów, którzy – przy wsparciu mentorów muzycznych oraz nauczycieli – przygotowali wyjątkowy utwór inspirowany wierszami zgłoszonymi do konkursu. Było to niezwykle wzruszające i wartościowe doświadczenie dla wszystkich uczestników.
📖 Dzięki wsparciu sponsora udało się również wydać limitowaną publikację zawierającą wiersze laureatów. Egzemplarze trafiły do laureatów, partnerów projektu oraz szkolnej biblioteki, gdzie będą przypominać o historii Ursusa i talentach młodych autorów.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom, opiekunom oraz osobom zaangażowanym w organizację wydarzenia. Wspólna troska o pamięć o wydarzeniach Czerwca 1976 roku pokazuje, jak ważne jest pielęgnowanie lokalnego dziedzictwa i przekazywanie historii kolejnym pokoleniom. 🤍❤️
🎉 Dzień Dziecka pełen emocji, wiedzy i świetnej zabawy! 🎈
- 38
📅 1 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Projektowy - "Odwaga wtedy, odpowiedzialność dziś - dzień projektowy poświęcony historii robotniczego protestu w Ursusie i kształtowaniu postaw odpowiedzialności za innych", podczas którego uczniowie rozwijali wiedzę, umiejętności i świetnie się bawili.
🏙️ W ramach projektu „URSUS – droga do wolności” klasy 3–7 uczestniczyły w grze miejskiej poświęconej historii naszej małej ojczyzny. Uczniowie odwiedzali kolejne stacje zadaniowe, poznając historię Ursusa w praktyce. Finałem tej części dnia było wspólne ułożenie krzyżówki przez wszystkie 20 klas. 🧩
📸 Dodatkową atrakcją były warsztaty z puncowania przygotowane przez zaproszonych gości z Fabryki Norblina, podczas której uczniowie poznali tajniki dawnego rzemiosła i wykonali własne pamiątki - polegające na wybijaniu wzorów za pomocą specjalnego narzędzia zwanego puncą.
⛑️ Drugim ważnym elementem dnia było utrwalanie zasad pierwszej pomocy – uczniowie ćwiczyli resuscytację, pozycję bezpieczną oraz chwyt Heimlicha. Zaproszeni goście byli pod dużym wrażeniem ich umiejętności i przekazali klasom drobne upominki. 🎁
🍕🍦 Po pizzy i lodach odbył się występ świetlicowego koła teatralnego pt. "Próba" oraz prezentacja występów finalistów świetlicowego konkursu Mam Talent. Zwieńczeniem dnia było wyczekiwane Piana Party, którego organizatorem była Szkoła Tańca DanceWay. 🫧
💙Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w organizację wydarzenia. Najlepszym podsumowaniem tego dnia były słowa uczniów:
„To był niesamowity Dzień Dziecka!” 🎉
🧪💥 Wybuchowy Dzień Dziecka z Małymi Einsteinami 💥🧪
- 11
Z okazji Dnia Dziecka naszą szkołę odwiedzili Mali Einsteini, którzy przeprowadzili dla uczniów klas 1d, 2a, 2b, 2c, 3a, 3b i 3c niezwykłe warsztaty naukowe. 🔬✨
Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, które substancje mogą być niebezpieczne, dlaczego nie należy mieszać różnych środków oraz jak prawidłowo odczytywać informacje znajdujące się na etykietach. Była to cenna lekcja bezpieczeństwa połączona z fascynującymi doświadczeniami. 📚⚠️
Najwięcej emocji wzbudziły efektowne eksperymenty chemiczne i „wybuchowe” pokazy, które zachwyciły wszystkich uczestników. 🤩💥 To był dzień pełen nauki, zabawy i niezapomnianych wrażeń! 🎉🔍👩🔬👨🔬
Klasa 1F poznaje matematykę Inków!
Uczniowie klasy 1F rozpoczęli niezwykły cykl zajęć, podczas których poznają metodę liczenia stosowaną przez Inków - Yupana Inka Tava Puklay. Podczas spotkań dzieci uczą się wykonywania obliczeń na specjalnym stole do liczenia zwanym Yupana. Pierwszym etapem nauki jest poznawanie zasad przeganiania zajęcy po polach planszy. Ważnę jest by pracować obiema rękami. Choć brzmi to jak zabawa, jest to ważny element metody, który pomaga zrozumieć sposób wykonywania działań matematycznych. Gdy uczniowie opanują wszystkie zasady, będą potrafili dodawać liczby nawet w zakresie miliona! Nauka odbywa się w atmosferze dobrej zabawy i przypomina emocjonującą grę planszową, dzięki czemu matematyka staje się ciekawą przygodą.
📚🕰️ Czwartkowe spotkania z historią Ursusa – podróż w czasie z panem Jerzym Domżalskim
- 15
Dziś, 28 maja 2026 r., uczniowie klasy 7a uczestniczyli w kolejnym spotkaniu realizowanym w ramach cyklu „Czwartkowe spotkania z historią Ursusa”. Gościem wydarzenia był pan Jerzy Domżalski, który zabrał młodzież w niezwykłą podróż do przeszłości naszej dzielnicy. 🏙️✨
Podczas spotkania uczniowie mieli okazję wysłuchać ciekawych historii, anegdot oraz opowieści związanych z dziejami Ursusa. Pan Jerzy nie tylko dzielił się swoją wiedzą i wspomnieniami, ale także zachęcał młodzież do samodzielnego odkrywania lokalnej historii oraz rozwikływania historycznych zagadek, które do dziś pozostają nierozwiązane. 🔎📖
W barwny i niezwykle interesujący sposób przybliżył wydarzenia sprzed ponad 50 lat, pokazując, jak ważna jest pamięć o lokalnej społeczności i jej historii. Spotkanie było cenną lekcją historii oraz inspiracją do dalszego poznawania dziejów naszej „małej ojczyzny”. ❤️
Cykl spotkań realizowany jest w ramach projektu „URSUS – droga do wolności”, prowadzonego przez naszą szkołę we współpracy z DK „Miś”. 🤝🏫
🚑 Uczymy się ratować życie – warsztaty dotyczące zakrztuszeń i zadławień
- 22
W minionym tygodniu wszyscy uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w warsztatach z zakresu pierwszej pomocy prowadzonych przez firmę Inter Alia Artur Lenart. Tematem spotkań były zadławienia oraz sposoby prawidłowego reagowania w sytuacjach zagrożenia życia.
Warsztaty miały aktywny i praktyczny charakter – uczniowie zdobywali wiedzę poprzez działanie, ćwicząc konkretne umiejętności z wykorzystaniem profesjonalnego sprzętu szkoleniowego i licznych pomocy dydaktycznych, m.in. fantomów treningowych, kamizelek do nauki manewru Heimlicha oraz urządzeń do ćwiczenia udrażniania dróg oddechowych.
Podczas zajęć dzieci uczyły się rozpoznawania objawów zadławienia, właściwego reagowania oraz zasad udzielania pomocy dzieciom i dorosłym. Duży nacisk położono na praktykę, aktywność i naukę poprzez doświadczenie.
Serdecznie dziękujemy Panu Arturowi za ogromne zaangażowanie, energię i profesjonalizm. Dziękujemy również za niezwykle wartościowy gest – przekazanie specjalistycznego urządzenia do udrażniania dróg oddechowych, które zostanie zamontowane na szkolnej stołówce, zwiększając bezpieczeństwo całej społeczności szkolnej ❤️
To był tydzień pełen ważnej wiedzy, praktycznych umiejętności i przekonania, że nawet najmłodsi mogą nauczyć się pomagać innym ❤️
Konkurs "Układanki 3D"
Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie "Układanki 3D" Henrykowi Zasiecznemu z klasy 1c!
Henryk zgłosił do konkursu projekt "Model zęba". To model znaleziony w internecie, do którego Henryk stworzył napisy w języku polskim. Jedna sztuka modelu została już wydrukowana na szkolnej drukarce 3D - proszę spojrzeć na zdjęcie, jaki to wspaniały projekt! Wydrukujemy jeszcze kilka sztuk - gotowe układanki trafią do sali biologicznej w szkole i posłużą uczniom na lekcjach.Przy okazji przypominamy,
Dbajcie o zęby, myjcie je dwa razy dziennie!
Codziennie!
Dziękujemy,
Biblioteka SP 409
🎶🔬 1e w Centrum Nauki Kopernik 🏗️🎵
- 5
Klasa 1e odwiedziła Centrum Nauki Kopernik, gdzie uczestniczyła w warsztatach „BudujeMY muzykę”. 🎼
Podczas zajęć uczniowie rozwijali swoją kreatywność, budując z różnych materiałów konstrukcje wydające dźwięki. 🎶🛠️ Każda grupa otrzymała inne zadanie oraz zestaw akcesoriów, dzięki czemu dzieci mogły wykazać się pomysłowością, zaangażowaniem i umiejętnością współpracy. 🤝✨
Po warsztatach klasa miała okazję korzystać z licznych atrakcji Centrum Nauki Kopernik, odkrywając świat nauki poprzez zabawę i eksperymentowanie. 🔍🌍🧪
To był dzień pełen radości, nowych doświadczeń i świetnej zabawy! 😊
🌍📚 Klasa VII na geografii pracowała w grupach nad tworzeniem własnych gier geograficznych! 🎲🗺️
Było dużo kreatywności, współpracy i świetnej zabawy 😊
Do gier powstały plansze i instrukcje. Gry zostaną przekazane do biblioteki szkolnej.