8 maja nasi uczniowie wzięli udział w II etapie Konkursu Matematycznego „Puchacz Piotr”, mierząc się z uczestnikami z innych szkół. Była to doskonała okazja do sprawdzenia swoich umiejętności matematycznych, a także zdobycia nowych doświadczeń i dobrej zabawy.
Wszyscy uczestnicy otrzymali medale oraz dyplomy za udział w kolejnym etapie konkursu. Jesteśmy bardzo dumni z naszych uczniów i gratulujemy im zaangażowania oraz odwagi w podejmowaniu nowych wyzwań.
Trzymamy kciuki za naszych młodych matematyków i z niecierpliwością czekamy na ogłoszenie wyników, które nastąpi 1 czerwca!
Aktualności
II etap Konkursu Matematycznego „Puchacz Piotr”
Szkolny konkurs językowy „My English Word Book – One Word, One Page”
Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów, poszerzanie słownictwa z języka angielskiego oraz zachęcenie do twórczej pracy z językiem. Otrzymaliśmy wiele interesujących i starannie przygotowanych prac, które zachwyciły komisję pomysłowością, estetyką wykonania oraz bogactwem językowym.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za zaangażowanie oraz włożony wysiłek. Laureaci konkursu otrzymali nagrody i pamiątkowe dyplomy. za zaangażowanie oraz włożony wysiłek. Laureaci konkursu otrzymali nagrody i pamiątkowe dyplomy.
🔴🎬 Uwaga, nadajemy ważny komunikat ze Szkoły Podstawowej nr 409❗️
Nasza szkoła uczestniczy w internetowym Plebiscycie na Budowę XXI wieku 🏫✨Na szkołę można oddawać głos codziennie aż do 15 maja — warto ustawić sobie przypomnienie, żeby nie przegapić żadnego dnia 😊
Warsztaty rolnicze z klasą 2b i 2c
- 14
Uczniowie klas 2b i 2c uczestniczyli w niezwykle ciekawych warsztatach rolniczych w gospodarstwie „Natura Wzywa”. Podczas wizyty dzieci miały okazję poznać codzienne obowiązki związane z opieką nad zwierzętami oraz dowiedzieć się, jak wygląda praca w gospodarstwie.
W trakcie warsztatów uczniowie samodzielnie sadzili rośliny, poznając zasady pielęgnacji i dbania o ich prawidłowy rozwój. Po części edukacyjnej przyszedł czas na aktywny wypoczynek na świeżym powietrzu. Dzieci spędziły mnóstwo czasu na zabawie – biegały, korzystały z ogromnego placu zabaw oraz cieszyły się jazdą na sankach.
Na zakończenie pełnego atrakcji dnia wszyscy wspólnie zjedli pyszne kiełbaski pieczone przy ognisku. To był dzień pełen nauki, ruchu i wspaniałej zabawy, który na długo pozostanie w pamięci uczniów.
📚💛 Z serca dla czytelników – dziękujemy za wsparcie naszej biblioteki! 💛📚
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców naszej szkoły za zakupienie książek do biblioteki szkolnej. Dzięki temu wsparciu uczniowie zyskali dostęp do wspaniałych, wartościowych i inspirujących pozycji, które z pewnością rozbudzą ich ciekawość świata, wyobraźnię oraz miłość do czytania.
Jesteśmy niezmiernie wdzięczni za zaangażowanie i troskę o rozwój edukacyjny dzieci. Dzięki państwa pomocy tworzymy przyjazną przestrzeń do odkrywania świata poprzez literaturę.
Dziękujemy także pozostałym darczyńcom za każdą przyniesioną książkę - dzięki każdej z nich księgozbiór Naszej szkolnej biblioteki rozrasta się tworząc bogaty zbiór literatury dla dzieci i młodzieży.
Społeczność szkolna & Biblioteka SP 409
DZIEŃ OTWARTY MIASTECZKA RUCHU DROGOWEGO
Rozstrzygnięcie konkursu ,,Zabawka sensoryczna"
- 2
Z przyjemnością informujemy, że nagrody w szkolnym konkursie ,,Zabawka sensoryczna" zostały wręczone.
Celem konkursu było rozwijanie kreatywności i wyobraźni uczniów oraz pokazanie, że z codziennych materiałów można tworzyć pomoce wpierające rozwój zmysłów. Wszystkie prace były starannie wykonane i wyróżniały się ciekawymi pomysłami.
Po wnikliwej ocenie komisja konkursowa przyznała:
I miejsce – Zuzanna Luty 2aWyróżnienia otrzymują:Hanna Grzelak 2cAleksander Grzelak 5aHenryk Zasieczny 1c
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za zaangażowanie.
Wykonane prace będą wykorzystywane podczas zajęć w sali terapii integracji sensorycznej.
Zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach i inicjatywach szkolnych!
Rozstrzygnięcie świetlicowego konkursu „Moja książka”
- 5
Informujemy, że w naszej szkole został rozstrzygnięty świetlicowy konkurs literacko plastyczny „Moja książka”. Wydarzenie to skierowane było do uczniów klas I - III, którzy chcieli sprawdzić się w roli autora książki.
Celem konkursu było rozwijanie talentów literacko-plastycznych oraz zachęcanie uczniów do podejmowania wyzwań.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu. Każdy z nich zasługuje na uznanie za podjęcie wyzwania i włożony wysiłek.
🚲 Jesteśmy gotowi na Rowerowy Maj!
Z radością informujemy, że nasza szkoła jest w pełni przygotowana na start akcji Rowerowy Maj!
Przy wsparciu finansowym Rady Rodziców oraz dzięki ogromnemu zaangażowaniu i świetnej pracy naszych panów konserwatorów udało nam się znacząco rozbudować infrastrukturę rowerową. Na terenie szkoły pojawiły się nowe stojaki na rowery i hulajnogi, które pomogą nam jeszcze wygodniej i bezpieczniej korzystać z aktywnych form dojazdu do szkoły.
Dbajmy wspólnie o bezpieczeństwo i porządek:
- Rowery i hulajnogi pozostawiamy wyłącznie w wyznaczonych miejscach.
- Szkoła nie odpowiada za pozostawiony sprzęt – zachęcamy do jego przypinania.
- Obowiązuje bezwzględny zakaz wjeżdżania na teren kompleksu sportowego.
- Na terenie szkoły prowadzimy rowery i hulajnogi, zwracając uwagę na innych.
Razem tworzymy bezpieczną i przyjazną przestrzeń 🚴♀️💙
Program edukacyjny - EkoPaka: Szkło
- 7
Klasa 1g w kwietniu uczestniczyła w programie EkoPaka: Szkło, realizowanym w ramach ogólnopolskiej inicjatywy edukacyjnej promującej świadomość ekologiczną i odpowiedzialne postawy wobec środowiska. Celem programu było przybliżenie uczniom znaczenia szkła w naszym codziennym życiu, jego właściwości oraz możliwości ponownego wykorzystania i recyklingu.
W czasie zajęć uczniowie poznali drogę szkła – od surowców naturalnych, z których powstaje, po proces jego przetwarzania po zużyciu. Dzięki materiałom edukacyjnym z pakietu EkoPaka, takim jak filmy, plansze i zestawy doświadczeń, dzieci w ciekawy sposób odkrywały, dlaczego szkło jest jednym z najbardziej przyjaznych środowisku materiałów. Klasa aktywnie projektowała nowe zastosowania dla szklanych opakowań.
Udział w programie EkoPaka: Szkło pozwolił uczniom rozwinąć świadomość ekologiczną, współpracę w grupie oraz poczucie odpowiedzialności za przyszłość naszej planety.
Klasa 1e na warsztatach „Las w słoiku”
Uczniowie klasy 1e mieli okazję wziąć udział w niezwykle ciekawych i kreatywnych warsztatach przyrodniczych pod hasłem „Las w słoiku”. Zajęcia te były doskonałą okazją do poznania tajników świata roślin oraz rozwijania umiejętności manualnych.
Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się, czym jest zamknięty ekosystem i jak funkcjonuje miniaturowy las zamknięty w szklanym naczyniu. Prowadzący w przystępny sposób wyjaśnili, jak ważną rolę odgrywają rośliny, woda, światło oraz odpowiednie warunki środowiskowe w utrzymaniu równowagi w przyrodzie.
Największą atrakcją było samodzielne wykonanie własnego „lasu w słoiku”. Uczniowie krok po kroku tworzyli swoje kompozycje – układali warstwy ziemi, sadzili rośliny, dodawali mech, kamienie oraz elementy dekoracyjne. Każdy słoik był wyjątkowy i odzwierciedlał pomysłowość oraz zaangażowanie jego autora.
Warsztaty nie tylko dostarczyły dzieciom wiele radości, ale również nauczyły cierpliwości, dokładności oraz troski o środowisko naturalne. Gotowe kompozycje uczniowie zabrali do domów, aby dalej obserwować, jak rozwija się ich własny, mały ekosystem.
Rozstrzygnięcie konkursu „Mały Mistrz Zadań Tekstowych”
Informujemy, że w naszej szkole został rozstrzygnięty wewnątrzszkolny konkurs matematyczny „Mały Mistrz Zadań Tekstowych”. Wydarzenie to skierowane było do uczniów klas młodszych, którzy chcieli sprawdzić swoje umiejętności logicznego myślenia, analizowania treści oraz rozwiązywania zadań wymagających nie tylko znajomości działań matematycznych, ale także uważnego czytania.
Celem konkursu było rozwijanie kompetencji matematycznych, kształtowanie umiejętności rozumienia tekstu oraz zachęcanie uczniów do podejmowania intelektualnych wyzwań.
Serdecznie gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom konkursu. Każdy z nich zasługuje na uznanie za podjęcie wyzwania i włożony wysiłek.
Mamy nadzieję, że konkurs „Mały Mistrz Zadań Tekstowych” na stałe wpisze się w kalendarz szkolnych wydarzeń i będzie inspiracją do dalszego odkrywania świata matematyki.
Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu za rok !
Charytatywny challenge - przyłącz się i Ty.
Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnym nr 14 bardzo dziękujemy za nominację.
W załączeniu przesyłamy nasz film, w którym nominujemy:
-
Szkołę Podstawową z Oddziałami Integracyjnymi nr 2,
-
Przedszkole nr 447 w Warszawie,
-
oraz naszą szkolą Radę Rodziców.
Jeżeli chcielibyście Państwo przyłączyć się do charytatywnego wyzwania na rzecz 18 miesięcznego chłopca - Milanka polega ono na:
- Zrobieniu 10 przysiadów i nagraniu filmiku;
- Przeprowadzenia zbiórki lub/i wpłaceniu minimum 100 zł na konto zbiórki: https://www.siepomaga.pl/milanek-adamus
- Wytypowaniu 2 lub 3 kolejnych placówek, firm czy osoby prywatnej do kontynuowania akcji,
- Czas na realizację wyzwania to 48 h.
Wszyscy życzymy dużo zdrowia małemu Milankowi
Powodzenia.
-
🇵🇱 Biało-czerwona w naszej szkole
W ostatnich dniach nasza szkoła wypełniła się barwami narodowymi. Uczniowie wraz z nauczycielami aktywnie włączyli się w przygotowania do obchodów majowych świąt państwowych, dekorując sale lekcyjne oraz przestrzenie szkolne w biało-czerwone akcenty.
W oknach pojawiły się liczne flagi Polski, a także prace plastyczne nawiązujące do symboli narodowych. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej budynek szkoły nabrał wyjątkowego, uroczystego charakteru, podkreślającego wagę nadchodzących dni.
To nie tylko forma dekoracji, ale przede wszystkim wyraz szacunku dla historii i tradycji naszego kraju. Wspólne działania były również okazją do rozmów o znaczeniu świąt majowych oraz kształtowania postaw patriotycznych wśród uczniów.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne tworzenie tej wyjątkowej, biało-czerwonej atmosfery 🇵🇱
Wycieczka do Kosmoparku 🚀
Uczniowie klas 1b i 1g odwiedzili Kosmopark w Blue City. Podczas wizyty dzieci poznawały kosmos poprzez zabawę i interaktywne doświadczenia 🌍✨
Wycieczka miała charakter edukacyjny – uczniowie dowiedzieli się więcej o planetach, grawitacji i pracy astronautów 👩🚀🪐. Nauka przez działanie rozbudziła ich ciekawość świata i wyobraźnię 💡
Był to dzień pełen radości i wartościowej wiedzy 😊📚
🚑 AED w naszej szkole – razem dbamy o bezpieczeństwo ❤️
- 7
Dziś, 28 kwietnia 2026 r., Szkolny Klub Sportowy „ROMULUS” przekazał naszej szkole automatyczny defibrylator zewnętrzny (AED). Urządzenie zostało umieszczone na parterze, po lewej stronie od wejścia, wraz z instrukcją obsługi, aby w razie potrzeby było łatwo dostępne.
W odbiorze uczestniczyli uczniowie klasy 1e, którzy zostali ambasadorami AED. Przygotowali oni prezentację oraz krótką scenkę pokazującą, jak korzystać z urządzenia w sytuacji zagrożenia życia.
Wydarzenie swoją obecnością uświetniła pani burmistrz Anna Lewandowska, podkreślając znaczenie edukacji w zakresie pierwszej pomocy oraz odpowiedzialności społecznej już od najmłodszych lat.
To nie tylko nowe urządzenie, ale przede wszystkim realna szansa na uratowanie czyjegoś życia. Dzięki wspólnej edukacji i gotowości do działania każdy z nas może stać się bohaterem w najważniejszym momencie. ❤️
🇵🇱 Uroczyste obchody rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja w naszej szkole
- 21
Dzisiejszego dnia w naszej szkole odbyła się uroczystość upamiętniająca rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja 🇵🇱. Wydarzenie stało się okazją do wspólnej refleksji nad historią oraz wartościami, które od pokoleń kształtują naszą tożsamość narodową.
Uroczystość przybrała formę montażu słowno-muzycznego 🎭🎶, w którym uczniowie zaprezentowali treści związane z tym ważnym wydarzeniem historycznym. Przedstawienie w poruszający sposób przybliżyło znaczenie Konstytucji 3 maja oraz podkreśliło wartości takie jak wolność, odpowiedzialność i wspólnota.
Szczególny charakter wydarzenia podkreśliła obecność uczniów w strojach galowych 👔🤍, co nadało uroczystości podniosłą i elegancką oprawę.
Była to ważna lekcja historii 📖, która pozwoliła całej społeczności szkolnej zatrzymać się na chwilę i wspólnie przeżyć istotny moment z dziejów Polski 🇵🇱.
Nowy rozdział w edukacji naszych uczniów – współpraca z Warszawskim Uniwersytetem Medycznym
Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła podpisała Umowę Patronacką o Współpracy Dydaktycznej z Warszawskim Uniwersytetem Medycznym, a dokładniej z jego Wydziałem Nauk o Zdrowiu.
To wyjątkowe partnerstwo otwiera przed naszymi uczniami zupełnie nowe możliwości rozwoju i zdobywania wiedzy na wysokim poziomie już od najmłodszych lat.
Od roku szkolnego 2026/2027 jedna z klas czwartych zostanie objęta rozszerzonym programem nauczania z biologii i chemii. Dzięki temu uczniowie będą mogli wcześniej rozwijać swoje zainteresowania naukami przyrodniczymi oraz poznawać zagadnienia związane z medycyną i zdrowiem w bardziej pogłębiony sposób.
Co zyskają uczniowie?
W ramach współpracy uczelnia zobowiązała się do wspierania naszej szkoły poprzez szereg inspirujących działań edukacyjnych, takich jak:
- udział uczniów w specjalnie przygotowanych wykładach prowadzonych na terenie szkoły,
- możliwość uczestnictwa w wybranych wykładach otwartych organizowanych na uczelni,
- dostęp dla najbardziej zaangażowanych uczniów do dodatkowych zajęć na uczelni,
- spotkania ze studentami, członkami kół naukowych oraz organizacji studenckich.
Edukacja z przyszłością
Wierzymy, że współpraca z uczelnią wyższą tej rangi nie tylko wzbogaci ofertę edukacyjną naszej szkoły, ale także zainspiruje uczniów do rozwijania pasji i świadomego planowania swojej przyszłości.
To kolejny krok w kierunku nowoczesnej, ambitnej i otwartej na świat edukacji.
Tygodnia Historii Lokalnej 🚜
- 4
W ramach Tygodnia Historii Lokalnej uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach edukacyjno-artystycznych, które odbyły się w Dom Kultury Miś działającym przy Ośrodek Kultury Arsus.
Podczas spotkania dzieci wysłuchały krótkiego, bardzo ciekawego wykładu dotyczącego historii oraz znaczenia logo Zakładów Mechanicznych „Ursus”. Była to doskonała okazja do poznania przemysłowych korzeni dzielnicy i zrozumienia, jak ważną rolę odgrywały one w jej rozwoju.
Następnie uczniowie przeszli do części warsztatowej, która wzbudziła ogromne zainteresowanie i zaangażowanie. Każde dziecko miało możliwość zaprojektowania własnej grafiki na torbie materiałowej, wykorzystując technikę odbijania farby z przygotowanych wcześniej form. Powstały niezwykle kreatywne i różnorodne prace, które z pewnością będą wyjątkową pamiątką tego dnia.
🩷 Składamy ogromne podziękowania wszystkim osobom zaangażowanym w organizację Tygodnia Historii Lokalnej. Cieszymy się, że tak wielu uczniów miało okazję odwiedzić lokalne instytucje kultury i odkryć fascynujące historie związane z naszą dzielnicą.
Aktywny Ursus !